
ПРАКТИЧЕСКИЕ ПЛОЩАДКИ

Управленческие технологии и системы как механизм реализации качественного образования

Качество образования как педагогическая проблема
Качество современного урока/учебного занятия: структура, используемые технологии, коммуникация участников


Оценочная деятельность как инструмент повышения качества образования
Определение возможностей ресурсной базы учреждения для качественной организации образовательного процесса


Обновление воспитательного процесса с учетом современных требований
Сопровождение детей с особыми образовательными потребностями как способ достижения успешных результатов обучения
